<p style="line-height: 3em; text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">本网江苏淮安讯（淮阴区司法局 于梦洋 浦红宁 漆梦洁）</span></p><p style="line-height: 3em; text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">为更好地贯彻落实《中华人民共和国社区矫正法》，加强对未成年社区矫正对象的教育矫正，提升矫治效果。淮阴区为未成年社区矫正对象设立单独图书室，助力未成年矫正工作。</span></p><p style="line-height: 3em; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 18px;">一是选读，一对一树立学习兴趣。</span></strong><span style="font-size: 18px;">淮阴区“阳光在线”未成年成长中心为每一位未成年矫正对象设立跟班学习计划，由心理咨询师带领未成年矫正对象进行每日一小时读书活动。活动中未成年矫正对象与心理咨询师共同制定读书清单，清单设有必读书目和选读书目，必读书目中将《社区矫正法》、《民法典》等新出台实施的法律列入其中，以增进未成年矫正对象的法律知识。选读书目会根据未成年矫正对象的兴趣爱好，选择一些他们感兴趣的图书，补足未成年矫正对象的文化知识的缺失，拉近未成年矫正对象与工作人员的距离，也避免他们学习偷懒。</span></p><p style="line-height: 3em; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 18px;">二是伴读，面对面培养读书习惯。</span></strong><span style="font-size: 18px;">未成年成长中心邀请退休老教师对在校未成年矫正对象进行暑假文化辅导，帮助他们补习课业知识，提高学业水平，提升学习收获感，增强自信心。同时，开展读书会活动，由高校大学生志愿者带领未成年矫正对象参加读书会活动，以良好的学习氛围，感染和触动未成年矫正对象焕发学习热情，萌发对知识殿堂的向往，促发对人生未来的思考。</span></p><p style="line-height: 3em; text-align: justify;"><strong><span style="font-size: 18px;">三是漂读，心与心增进交流体会。</span></strong><span style="font-size: 18px;">图书室包含有技能培训、文学小说、农业知识、军事历史等不同领域的图书，未成年矫正对象可以根据自己的喜好进行借读，对喜欢的图书可以写明喜欢的理由，建立心愿书单，并将这本书推荐给别人，让好书在不同人手上“漂流”，然后与其他人交流阅读感受，形成心灵碰撞。这种做法有利于未成年矫正对象在自然、轻松的环境里真正地敞开心扉，在交流中透露出自己的想法和渴望，以便工作人员根据未成年矫正对象的情况进行针对性的帮扶，对有学习欲望的未成年矫正对象积极帮助他们顺利完成学业；对有学手艺求职的未成年矫正对象帮助他们寻找免费技能培训机会，实现尽快就业，目前，已有2名未成年矫正对象顺利完成学业，2名未成年矫正对象完成技能培训。</span></p><p style="text-align: center;"><img src="http://www.chjzxc.com//Ueditor/php/upload1/20200811/15971326075461.jpg" title="图书室内景2_副本.jpg"/></p>
